2021年,高等教育教师约有130万份工作。组成高等教育教师的详细职业的就业情况分布如下:
卫生专业教师,高等院校 | 246700年 |
艺术、戏剧和音乐教师 | 121800年 |
商业教师,高等院校 | 103400年 |
护理教师和教师,高等院校 | 87000年 |
教育教师,高等教育 | 76700年 |
英语语言和文学教师,高等院校 | 72400年 |
生物科学教师,大专以上 | 60200年 |
数学科学教师,高等院校 | 53800年 |
计算机科学教师,高等院校 | 47800年 |
心理学教师,高等院校 | 46400年 |
工程教师,高等院校 | 45800年 |
交流教师,大专院校 | 34400年 |
哲学和宗教教师 | 28200年 |
中学后的化学教师 | 25800年 |
外语和文学教师,大专 | 25000年 |
历史教师,大专院校 | 23700年 |
社会科学教师,高等院校,所有其他 | 19400年 |
法律教师,高等院校 | 19100年 |
政治科学教师,大专 | 18200年 |
娱乐和健身研究教师,大专 | 17100年 |
刑事司法和执法教师,大专以上 | 16500年 |
社会工作教师,高等院校 | 16100年 |
物理教师,高等院校 | 16000年 |
社会学教师,高等院校 | 16000年 |
经济教师,高等院校 | 15300年 |
大气、地球、海洋和空间科学教师 | 12700年 |
地区,民族和文化研究教师,大专 | 11700年 |
农业科学教师,高等院校 | 10900年 |
建筑教师,大专 | 7800年 |
环境科学教师,大专以上 | 7100年 |
人类学和考古学教师,高等院校 | 6400年 |
图书馆学教师,高等院校 | 5500年 |
地理教师,大专 | 4300年 |
家庭和消费者科学教师,大专 | 3400年 |
林业和保护科学教师,大专 | 1500年 |
高等教育教师的最大雇主如下:
学院、大学和专业学校;私人 | 39% |
学院、大学和专业学校;状态 | 39 |
初级学院;当地的 | 10 |
初级学院;状态 | 6 |
高等教育教师经常发现与学生和同事分享他们的专业知识是有益的。然而,这可能是有压力的,特别是对于初入职场的教师寻求晋升,平衡教学职责与强调研究和出版。在社区大学,教授更有可能专注于教授学生。
工作安排
大多数高等教育教师都是全职工作,尽管兼职工作也很常见。兼职的高等教育教师可能会在几所学院或大学提供教学。有些人除了兼职教学外,还在自己的专业领域有一份全职工作。例如,一位活跃的律师或法官可能会在法学院开设夜校课程。
学院和大学的课程一般在白天上课,但也有一些在晚上或周末上课,以适应有工作或其他义务的学生。
学术日历通常包括休息时间,比如学期之间。暑期课程的可用性和类型因机构而异。虽然一些高等教育教师在暑期课程中提供指导,但其他人则利用这段时间进行研究或从事专业发展。
高等院校教师的时间安排通常是灵活的。全职教师通常需要在校园里上课,有办公时间,但除此之外可以自由制定自己的时间表。
教育要求因所教授的科目和教育机构的类型而异。通常情况下,高等教育教师必须在他们的领域拥有博士学位或其他博士学位。然而,对于社区学院的一些高等教师来说,硕士学位可能就足够了。其他高等教育教师可能需要在其专业领域的工作经验。
教育
在四年制学院和大学工作的高等教育教师通常需要在他们的学位领域获得博士学位或其他博士学位。对于某些专业或兼职职位,学校可以聘用具有硕士学位或博士学位的候选人。
博士课程通常需要几年时间才能完成,学生通常需要学士或硕士学位才能入学。大多数博士课程要求学生写博士论文,这是一篇介绍他们研究领域原创研究的论文,然后他们在专家的提问中为其辩护。候选人通常专攻某一子领域,如有机化学或欧洲历史。
社区大学可能会雇佣那些拥有硕士学位的人。然而,有些机构更希望申请者拥有博士学位。
相关工作经验
机构可能更愿意雇佣那些有教学或其他工作经验的人。
在某些领域,如卫生专业、艺术、法律和教育,实际工作经验尤其重要。这些领域的高等教育教师通常通过从事与其研究领域相关的职业来获得经验。
在其他领域,如生物科学、物理和化学,一些中学教师有博士后研究经验。有时被称为“博士后”,这种经历的形式通常包括在学院或大学担任2到3年的研究助理或类似职位。
一些高等教育教师通过担任研究生助教的工作来获得教学经验,研究生助教是在他们所就读的机构任教的学生。
许可证、认证和注册
为学生准备一份需要执照、证书或注册的职业的高等教育教师可能需要拥有同样的证书,或者可能受益于拥有同样的证书。例如,一个高等护理教师可能需要一个护理执照,或者一个高等教育教师可能需要一个教学执照。
进步
拥有博士学位的高等院校教师通常会寻求终身职位——这保证了教授不会无缘无故被解雇。获得终身教职可能需要长达7年的时间,按级别晋升:助理教授、副教授和教授。授予终身教职的决定是基于候选人的研究、对机构的贡献和教学。
一些教授晋升到高级行政职位,如院长或校长。有关院长和其他行政职位的信息,请参阅高等教育行政人员简介。有关大学校长的更多信息,请参阅高层管理人员的简介。
教授或大学教师通常对思考而且帮助兴趣领域,根据荷兰的代码框架。思考兴趣领域表明,重点是研究,调查和增加对自然规律的理解。“帮助兴趣”区域显示了对帮助、服务、咨询或教导他人的关注。
如果你不确定自己的“思考”或“帮助”兴趣是否适合教授或大学教师的职业生涯,你可以选择“思考”或“帮助”课程职业测试衡量你的兴趣。
教授或大学教师还应具备以下具体素质:
沟通技巧。高等教育教师需要写论文,讲课,并在委员会任职。为了有效地做到这一点,他们需要良好的沟通技巧。
批判性思维的技能。为了挑战既定的理论和信念,进行原创性研究,设计实验,高等教育教师需要良好的批判性思维技能。
足智多谋。高等教育教师需要能够以学生能够理解的方式来展示信息。他们需要适应学生不同的学习风格,教那些对这门学科几乎没有经验的学生。
写作能力。大多数教授发表原创研究和分析。因此,他们需要成为熟练的作家。
2021年5月,高等教育教师的年薪中位数为79,640美元。工资中位数是指在一个职业中,有一半的工人的收入高于这个数字,另一半的收入低于这个数字。收入最低的10%的人收入不到46690美元,而收入最高的10%的人收入超过172130美元。
2021年5月高等教育教师年薪中位数如下:
法律教师,高等院校 | 123470美元 |
工程教师,高等院校 | 104940年 |
经济教师,高等院校 | 104940年 |
卫生专业教师,高等院校 | 102720年 |
大气、地球、海洋和空间科学教师 | 98070年 |
人类学和考古学教师,高等院校 | 97340年 |
农业科学教师,高等院校 | 95910年 |
建筑教师,大专 | 95160年 |
商业教师,高等院校 | 94360年 |
物理教师,高等院校 | 93070年 |
林业和保护科学教师,大专 | 82330年 |
环境科学教师,大专以上 | 81980年 |
政治科学教师,大专 | 81980年 |
生物科学教师,大专以上 | 81440年 |
地理教师,大专 | 81440年 |
家庭和消费者科学教师,大专 | 79630年 |
中学后的化学教师 | 79410年 |
地区,民族和文化研究教师,大专 | 78910年 |
历史教师,大专院校 | 78130年 |
社会学教师,高等院校 | 77980年 |
计算机科学教师,高等院校 | 77910年 |
心理学教师,高等院校 | 77860年 |
哲学和宗教教师 | 77610年 |
数学科学教师,高等院校 | 77580年 |
交流教师,大专院校 | 77560年 |
社会科学教师,高等院校,所有其他 | 77500年 |
护理教师和教师,高等院校 | 77440年 |
图书馆学教师,高等院校 | 77100年 |
外语和文学教师,大专 | 77030年 |
艺术、戏剧和音乐教师 | 75940年 |
英语语言和文学教师,高等院校 | 75930年 |
娱乐和健身研究教师,大专 | 72440年 |
社会工作教师,高等院校 | 71010年 |
刑事司法和执法教师,大专以上 | 64600年 |
教育教师,高等教育 | 63910年 |
2021年5月,主要行业中高等教育教师的年薪中位数如下:
学院、大学和专业学校;状态 | 81250美元 |
学院、大学和专业学校;私人 | 79820年 |
初级学院;当地的 | 79810年 |
初级学院;状态 | 63590年 |
工资因机构类型而异。一般来说,学院、大学和职业学校的中学以上教师的工资要高于社区学院或其他类型的学校。
大多数高等教育教师都是全职工作,尽管兼职工作也很常见。兼职的高等教育教师可能会在几所学院或大学提供教学。有些人除了兼职教学外,还在自己的专业领域有一份全职工作。例如,一位活跃的律师或法官可能会在法学院开设夜校课程。
学院和大学的课程一般在白天上课,但也有一些在晚上或周末上课,以适应有工作或其他义务的学生。
学术日历通常包括休息时间,比如学期之间。暑期课程的可用性和类型因机构而异。虽然一些高等教育教师在暑期课程中提供指导,但其他人则利用这段时间进行研究或从事专业发展。
高等院校教师的时间安排通常是灵活的。全职教师通常需要在校园里上课,有办公时间,但除此之外可以自由制定自己的时间表。
从2021年到2031年,高等教育教师的总就业率预计将增长12%,远远快于所有职业的平均水平。
在过去十年中,平均每年预计会有大约13.26万名高等教育教师空缺。预计这些职位空缺中的许多都是由于需要填补那些转移到不同职业或退出劳动力大军(比如退休)的工人。
就业
高等教育教师的预计就业情况因职业而异(见表)。兼职和全职的高等教育教师都包括在这些预测中。
在预测的十年中,进入高等教育机构学习的人数预计将会增长。学生将继续寻求高等教育,以获得实现职业目标所需的知识和技能。随着越来越多的人进入学院和大学,将需要更多的高等教育教师来服务这些额外的学生。高校可能会雇佣更多的兼职教师来满足这一需求。在所有学科中,预计将有数量有限的全职非终身职位和全职终身职位。
越来越多的老年人比年轻人更有可能需要医疗保健,这将增加对医疗保健的需求。预计需要更多的高等教育教师来帮助教育提供医疗服务的工作人员。
然而,尽管入学人数预计会增加,公立学院和大学的就业增长将取决于州和地方政府的预算。如果削减高等教育预算,就业增长可能会受到限制。